老师称呼: |
叶老师(315533) | |||
性别: |
女 广东佛山人 | |||
出生年月: |
1994年6月(30岁) | QQ在线预约: |
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目前身份: |
本科在读(2013年入学) | 电话预约老师: | 13145049116 | |
所学专业: |
应用心理学 | |||
就读学校:
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广东培正学院 | |||
目前生活住所: |
南海区. 佛山南海桂... |
可授课区域: |
禅城区, 南海区, (我家住南海政府附近,有公交直达的均可。) |
自我描述:
家教经历: |
教育经历 2013年9月至今就读于广东培正学院,学历为本科,主修专业是应用心理学(心理咨询方向),将于2017年6月获得学士学位。 工作经验 从高中开始,我几乎每个假期都去打工,曾经做过电话销售、服务员。在学校,曾担任系学生会文体部部长,所有关于我们系的文娱体育活动,都跟我们有关系。即使我们部门的事情都是很繁琐的大小事,但是我还是很喜欢这个部门和这个部门的事。对于我喜欢的事情,我会很用心很用心。 在大一的暑假期间,我曾到一家私人教育机构担任一对一辅导教师。辅导对象是一个即将升四年级的比较调皮的男生,内容是四年级上学期的数学。我的主要任务是让这个男生学习四年级上学期数学知识,并巩固和运用,以及改善该学生难以集中注意力和调皮捣蛋的坏习惯。每次辅导以前,我都会认真的反复看几次教材,结合教学内容和要求准备好两到三种的教学方式,组织好简单、易懂、适合其理解方式的语言,提前做好所需要的材料和东西。在辅导期间,我耐心的教导小朋友,努力做到让小朋友清楚了解每个知识点,并教会他们如何掌握和运用。我细心的观察小朋友的学习方式、理解能力、学习习惯以及行为习惯,根据小朋友的学习方式、理解能力和学习习惯来制定教学计划。在了解小朋友不良的行为习惯后,主动的用其能接受的方式告诉他,让他了解这个习惯的好坏,并提醒他改正。在这个实习期间,我学会了很多,我感受到小学生的思维、想法、以及动作等都会变化得很快。这需要我们细心的观察,以及耐心的教导,这让我更进一步的了解了小学生,学会了如何用适合别人的方式去教导别人。 英语水平 通过了CET-4,并可以用口语进行日常交流。 计算机水平 通过Offic二级考试,精通Offic系列软件的运用。 通过Assess二级考试,熟悉Assess软件运用。 爱好特长 我喜欢打排球,是系排球队一员。我也喜欢打乓乓球和羽毛球,常常跟朋友和家人一起运动。我还喜欢看书、看电影和听音乐,我认为这样可以教会我很多事情。我喜欢看韩国的一个节目----超人回来了,它讲的是一个爸爸与孩子相处的48小时,有爸爸带一个孩子的,也有带双胞胎三胞胎的,最多的是有五个孩子的家庭。我对孩子的成长变化有很大的兴趣,我喜欢去了解不同年龄段的孩子的行为表现是如何的,通过这行为他能获得什么或者是想表达什么。我对儿童成长方面有浓厚的兴趣。 自我评价 我是一个大三的学生,现就读于广东培正学院。我是一个真诚、有爱心的人。我做事认真、负责,不管大事小事,都会用心极力做到最好。我性格开朗,待人热情友好,对小朋友有耐心。我是个爱笑、幽默的人,我也喜欢玩,但是我会把工作跟玩分得很清楚。 在我们专业的见习课程里,我到附近的赤坭墟小学见习,是对三年级的小学生进行辅导,不过这个辅导并不仅仅只是针对学习上的,还针对其心理上的,因为我们辅导的小学生都有某一部分的心理障碍,正好配合我们专业知识,帮助其解决困难、排除障碍。我想成为一个老师,并不仅仅只是进行知识的教授,更多的是了解学生的心理、身体、智力等方面,让其更健康的发展。 我很喜欢教导别人,因为我觉得把自己熟悉东西教给别人让别人收益,自己也感到很高兴。因此我很乐于把自己会的东西教给别人。我认为作为一个老师,一定要熟悉教材,为了让学生明白,就要把每个知识简单化,并且清晰详细的讲解。我的语数英比较好,因此我教这几门课比较有信心。 |
所获证书: |
英语四级,Offic二级 |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
服务地区 |
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廖老师 (591752)
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佛山科学技术学院.本科在读
应用心理学专业 、2015年入学 |
禅城区 |
佛山禅城,南海地区 |
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黄老师 (764082)
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佛山科学技术学院.本科在读
应用心理学专业 、2015年入学 |
禅城区 |
禅城区 |
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江老师 (600151)
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佛山科学技术学院.本科在读
应用心理学专业 、2015年入学 |
禅城区 |
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陈老师 (459421)
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华南师范大学.高中毕业
应用心理学专业 |
禅城区 |
禅城区 |
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李老师 (126951)
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湖南师范大学.本科毕业
应用心理学专业 |
禅城区 |
禅城区 |
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胡老师 (126858)
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佛山科学技术学院.本科在读
应用心理学专业 |
禅城区 |
禅城区 |